自学周历 ZIXUEZHOULI  
 
周次日期 章节 内容提要 活动/作业
第一周
第一部分
导论

(4学时)
一、文学理论的性质和形态
二、马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设
作业
1.试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质。
2.文学理论有哪几种基本形态?其划分的依据是什么
3.试说明马克思主义文学理论的基石。
4.马克思主义对文学生产的总的理解是怎样的?
检测:课件中第一部分的自我检测
第二周
第二部分
文学活动
(9学时)
一、文学作为活动
二、文学活动的审美意识形态属性
作业
1.为什么说文学起源上的“劳动说”比其他诸说有更大的合理性?
2. 简述物质生产与文学生产在发展上的“不平衡关系”
3. 什么是话语蕴藉?怎样理解文学的话语蕴藉属性
4.分析民族文学与世界文学的相互关系
5.试述继承古代文学的原则
6.如何理解“人民性”范畴
检测:课件中第二部分的自我检测
第三周 三、社会主义时期的文学活动
  完成第一次网上作业
第四周
第三部分
文学创作
(6学时)
一、文学创造作为特殊的精神生产
二、文学创造过程
作业
1.如何理解文学创造过程中主客体的双向运动?
2.为什么说文学创造中作为主体的作家始终处于主导性地位?
3.灵感的特征是什么?
4.艺术构思过程中直觉的作用何在?
5.艺术构思过程中理智和情感的关系何在?
6.阐释“内容形式化”和“形式内容化”的审美创造内涵。
检测:课件中第三部分的自我检测。
第五周 三、文学创造的审美价值追求
  完成第二次网上作业
第六周
第四部分
文学作品
(8学时)
一、文学作品类型与体裁
二、文学作品的文本层次和文学形象的理想形态
作业
1.论现实型、理想型、象征型文学各自的基本特征是什么?
2.现代主义文学的特征是什么?
3.从诗歌基本特征看其抒情表现的艺术特长?
4.比较小说与剧本在反映生活方面顶异同
5.比较散文和报告文学的真实性
检测:课件中第四部分的自我检测。
第七周 三、叙事性作品
四、叙事性作品
第八周
五、文学风格
 
  完成第三次网上作业
第九周
第五部分
文学消费与
接受
(6学时)
一、文学消费与接受的性质
作业
1.简述文学消费与文学生产的关系。
2.文学传播方式对文学的生产与消费有何影响?
3.文化市场对文学生产与消费有何意义?
4.文学消费与文学接受有什么区别和联系?
5. 为什么说文学消费既是一般商品消费,又是特殊的精神产品消费?
6.文学接受的主要动机是什么?
检测:课件中第五部分的自我检测。
二、文学接受过程
  完成第四次网上作业
第十周
第六部分
文学批评
(3学时)
一、文学批评的价值取向
二、文学批评的模式
三、文学批评的实践

作业
1.怎样理解文学批评的意识形态性质?
2.立足中国的社会历史语境,分析文化批评出现的必然性与合理性。
3.怎样理解思想标准和艺术标准的具体内涵及两者关系
4.选择两种批评模式进行比较,说明传统批评模式与现代批评模式的区别。
检测:课件中第六部分的自我检测

完成第五次网上作业