The United States is full of automobiles. There are still many families without __1__ but some families have two or even more. However, cars are used __2__ more than pleasure. They are a __3__ part of life.
Cars are used for business. They are __4__ offices and factories by workers __5__ have no other way to get to their jobs. When salesmen are sent to different parts of the city, they have to drive in order to carry their products.
__6__ small children must be driven to school. In some cities school buses are used only when children live more than a mile from the __7__. When the children are __8__ young to walk that far, their mothers take turns driving them to school. Once mother drives on Mondays, __9__ her own children and the neighbors’ children as well. Another mother drives on Tuesdays, another on Wednesdays, and so on. This is called forming a car pool. Men also form car pools, with three or four men taking turns driving to the __10__ where they all work.
1.A. bicycles B. car C. motorcycles D. trucks 2.A. in B. with C. at D. for
3.A. compulsory B. necessary C. interesting D. important 4.A. boarded B. taken C. ridden D. driven
5.A. whom B. whose C. who D. whoever 6.A. Sometimes B. Never C. Rarely D. Always
7.A. classroom B. library C. playground D. school 8.A. too B. so C. still D. very
9.A. taken B. to take C. taking D. take 10.A. space B. site C. location D. place
正确答案及解：
1.B 解析：本题考查的是对文章大意的把握。cars为本文的关键词，在文中出现多次，全文围绕该词展开。前句中的automobiles 就是指cars，文中没有涉及A、C、D三个选项中的交通工具。
2.D 解析：本题考查的是介词与动词的搭配。说明某物的用途是…，或… 被用来干… “for” 跟动词搭配表示动作的目的是什么。
3.B 解析：本题考查的是词汇意义的辨析。compulsory意为“强制的，义务的”，显然与句意不符。选项C和选项D在意思上不恰当，且interesting和important两次前应用冠词an，而不用a。
4.D 解析：本题考查的是动词与宾语的惯用搭配。本句说的是自己开车去上班，应该用动词drive与cars搭配。若说骑自行车、摩托车等，则要用动词ride；若说乘车或搭车，要用动词take；若说上船、火车或飞机时，则要用动词board。
5.C 解析：本题考查的是定语从句，先行词为workers，该词在从句中作主语。whom只能在定语从句中作宾语；whose在定语从句中作形容词，即所属关系，后面要接名词；whoever不能引导定语从句。因此，只有who符合题目的要求。
6.A 解析：本题考查的是时间副词的用法。B、C、D三个选项填入空白处与上下文意思不符。此外，never和rarely都是带有否定意义的词，放在句首要用倒装语序，而always通常不放在句首。
7.D 解析：本题考查的是对上下文的理解。根据逻辑推理，校车 (school buses) 送学生去学校上学。而教室、图书馆和操场只是学校的一些具体设施，在上下文也并未提及。此类题目完全要从一定的逻辑关系和语境中寻找答案。
8.A 解析：本题考查的是固定结构。“too + 形容词 + to (不定式)”是一个固定结构，其含义是否定的，相当汉语的“太•••••••一直不能••••••”，用在这里正好符合句意：孩子们太小不能走那么远时，母亲开车送他们去学校。
9.C 解析：本题考查的是非谓语动词的用法。主句需要的是伴随状语，和语句之间是主动关系，所以应该用现在分词。
10.D 解析：本题考查的是名词的近义辨析。space可指“场地、空地”，site可指“(建造••••••的)地点”，location可谓“位置”。这几个词用在句中均不合逻辑，句中需填入的词实际上是指工作的地方，即place。
第五部分 翻译 (英译汉）
翻译是对英语综合能力的考查，涉及语言及文化的各种现象，要从平时练起。总体而言，英译汉时应该注意以下几个方面：
1. 首先要理解原句；其次是确定主要翻译句式是什么，即时态、语态和大的语义块：主语及其修饰补充成分；谓语及其修饰补充成分；宾语及其补充说明成份；如果是复合句，首先弄清主从句之间的关系，比如是因果关系呢还是条件或原因等。对句子的理解可以从句子的内在逻辑、成分之间的从属关系和句子的语法组成等方面来实现。
2. 选词。这要靠平时的记忆和训练，常用词是必须要在平时记忆、背诵和使用；同时还要记住他们所有的语法功能，比如说固定搭配、单复数、非谓语动词等。
3. 在翻译中尽量使用简单句。首先确定主语和谓语动词，然后找出它们的补充、修饰成分。我们举例说明：
1. After the football match, he’s got an important meeting.
解析：这个句子一看就是个时间状语，表示前后顺序。主句是 “he’s got an important meeting” (“他有一个重要的会议”)；→ 在什么时间呢？→ “After the football match” 在球赛以后。
2. I do think that it is beyond his power to fulfill the task.
解析：这个句子的主要成份是 “I think …” (“我认为”)； “认为” 带起的宾语是一个从句，说的是一件事情： “它超出了他的能力” ；那么，这个 “它” 又指的是什么呢？ 我们在语法中学过， “it” 可以作形式主语或宾语，真正的主语或宾语是后面的动词不定式或动名词。所以，这个 “it” 指的是 “to fulfill the task” (“完成任务”)。因此，整个句子最后的翻译是：我认为要完成这个任务是他力所不能及的。